第十二隨堂筆記



隨堂筆記(十二)2013.12.26   期中報告與分享 

Outline

 Ø     上課重點: 同學報告

 Ø     上課心得

 Ø     作業: 見附件



<span style="font-family:標楷體">一、上課筆記 

<p class="MsoNormal"><span style="font-family:標楷體">１．同學報告：

<p class="MsoNormal"><span style="font-family:標楷體">箭毒木

<p class="MsoNormal"><span style="font-family:標楷體">沙林

<p class="MsoNormal"><span style="font-family:標楷體">２．浙江警大　法醫ｗｅｂ

<p class="MsoNormal"><span style="font-family:標楷體">３．新聞

<p class="MsoNormal"><span style="font-family:標楷體">＊低頭族等公車，遭騎士徒手搶手機

<p class="MsoNormal"><span style="font-family:標楷體">＊手機丟在水溝，如何採指紋？

<p class="MsoNormal"><span style="font-family:標楷體;color:red">水失指紋ＳＰＲ <span style="font-family:標楷體">（ 見以前上課筆記 ） 　懸浮微粒

<p class="MsoNormal"><span style="font-family:標楷體">４． 破壞性檢驗，不可逆 （ 見以前上課筆記 ）

<p class="MsoNormal"><span style="font-family:標楷體">＊新科技

<p class="MsoNormal"><span style="font-family:標楷體">多波域光源

<p class="MsoNormal"><span style="font-family:標楷體">血清試驗法

<p class="MsoNormal"><span style="font-family:標楷體">靜電

<p class="MsoNormal"><span style="font-family:標楷體">ＣＯＤＩＳ＞＞測ＤＮＡ

<p class="MsoNormal">https://www.fbi.gov/about-us/lab/biometric-analysis/codis

<p class="MsoNormal" style="text-indent:13.5pt;mso-char-indent-count:1.0"><span lang="EN-US" style="font-size:13.5pt;font-family:"Times New Roman","serif"; color:black">The CODIS Unit manages the Combined <span lang="EN-US" style="font-size:13.5pt;font-family:"Times New Roman","serif";color:red"> DNA Index System (CODIS) and the National DNA Index System <span lang="EN-US" style="font-size:13.5pt;font-family:"Times New Roman","serif";color:black"> (NDIS) and is responsible for developing, providing, and supporting the CODIS Program to federal, state, and local crime laboratories in the United States and <span lang="EN-US" style="font-size:13.5pt;font-family:"Times New Roman","serif"; color:red">selected international law enforcement crime laboratories to foster the exchange and comparison of forensic DNA evidence from violent crime investigations <span lang="EN-US" style="font-size:13.5pt;font-family:"Times New Roman","serif"; color:black">. The CODIS Unit also provides administrative management and support to the FBI for various advisory boards, Department of Justice (DOJ) grant programs, and legislation regarding DNA.

<p class="MsoNormal">

<p class="MsoNormal"><span style="font-family:標楷體">ＡＦＩＳ＞＞測指紋

<p class="MsoNormal"><span style="font-family:標楷體">鞋印＆彈道

<p class="MsoNormal"><span style="font-family:標楷體">５．期中報告參考：圖文並茂、彩色、圖表、加結論

<p class="MsoNormal"><span style="font-family:標楷體">６．ＬＵＭＩＮＯＬ：測血跡（不一定是人血）

<p class="MsoNormal">http://zh.wikipedia.org/wiki/%E9%B2%81%E7%B1%B3%E8%AF%BA <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:1.2pt;line-height:14.4pt;mso-pagination: widow-orphan;mso-outline-level:1;border:none;mso-border-bottom-alt:solid #AAAAAA .75pt; padding:0cm;mso-padding-alt:0cm 0cm 0cm 0cm"><span style="mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"新細明體","serif";mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family: Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:black;mso-font-kerning:18.0pt">魯米諾 <p style="margin-top:4.8pt;margin-right:0cm;margin-bottom:6.0pt;margin-left: 0cm;line-height:18.0pt;background:white"><span style="mso-ascii-font-family: Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:black; mso-bidi-font-weight:bold">魯米諾 <span style="mso-ascii-font-family:Arial; mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:black">（英文： <span lang="EN-US" style="font-family:"Arial","sans-serif";color:black">Luminol <span style="mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:black">），或稱 發光氨、光敏靈 ，是通用的發光化學試劑，與適當的氧化劑混合時會發出引人注目的藍色光. 它是白色至淡黃色的晶體，可溶於水和大多數有機極性溶劑.

<p style="margin-top:4.8pt;margin-right:0cm;margin-bottom:6.0pt;margin-left: 0cm;line-height:18.0pt;background:white"><span style="mso-ascii-font-family: Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:black">法醫學上使用魯米諾來檢驗犯罪現場含有的痕量血跡，生物學上則使用魯米諾來檢測細胞中的銅、鐵及氰化物的存在. <p class="MsoNormal">

<p class="MsoNormal"><span style="font-family:標楷體">　　ＥＸ滴落型血跡、噴濺型血跡（ 見以前上課筆記 ）

<p class="MsoNormal"><span style="font-family:標楷體">　　（不同實驗情形）

<p class="MsoNormal"><span style="font-family:標楷體">７．期中自評範例

<p class="MsoNormal"><span style="font-family:標楷體">昆蟲可決定一人死了多久

<p class="MsoNormal"><span style="font-family:標楷體">８．現場推理ＯＲ鑑識小學堂（可跟老師要程式，修改製作）

<p class="MsoNormal"><span style="font-family:標楷體">９． 假綁案，趁人之危＞＞確定肉票是否在他手中，是否活著

<p class="MsoNormal"><span style="font-family:標楷體">１０. 推廣鑑識科學短片

<p class="MsoNormal" style="mso-pagination:widow-orphan"><span lang="EN-US" style="font-family:標楷體">

<p class="MsoNormal" style="mso-pagination:widow-orphan"><span style="font-family:標楷體">二、上課心得 

<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US" style="font-family:標楷體">

<p class="MsoNormal"><span style="font-family:標楷體">趙瑜：

<p class="MsoNormal"><span style="font-family:標楷體">本周輪到我們這組告及自介，首先非常感謝老師給我們這個機會與鼓勵. 再來我想說的是，這學期剛開始上這門課時，會覺得有很多收穫，可是越到後面，就會開始覺得付出與獲得不成比例. 舉例來說，這週上課幾乎都是聽同學報告，而老師講的很多東西也都是同學報告「應該」要如何做比較好. 新的知識以假綁票跟水失指紋為大宗，其他時候都覺得還好. 問題是，我個人認為，上這門課的目的是要聽老師分享經驗，尤其是像之前所講，車落水該如何自救的新知. 其實上台報告之類的東西，以我們這組每位組員平常接觸的多種課外活動來說，都已累積了不少經驗，老實說面對這堂課綽綽有餘. 每週作業的轟炸我們也盡量做得符合老師要求、符合自我要求及有質感三大部分. 然而學期初並沒有跟我們說會要求要做網頁、做影片，ＬＯＧＯ的部分也僅說是加分作業. 如今全變成基本要求. 我們這組所有人平常都非常忙碌，只能利用 熬夜 來趕這些東西. 做網頁與影片還有繪圖軟體是我們平常就會的基本能力，現在這些作業對我們而言，只是不停的複製貼上與修一些枝微末節的圖，並不會學到新知與新的能力. 我們都很努力，也希望在課堂中與課堂外花了這些時間，能得到相同的回報，並非完全靠自己的努力，得到自己的回報. 如果要靠自己的努力得到自己的回報的話，我們就不用每週抱著高度期待來聽老師上課了. 最後我想總結的是，很謝謝老師的指導，可是我們非常希望修完這門課，能得到更多.

<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US" style="font-family:標楷體">

<p class="MsoNormal"><span style="font-family:標楷體">施懿娟:

<p class="MsoNormal"><span style="font-family:標楷體">首先向老師跟助教致歉，連續兩個禮拜都遲交作業了，最近真的有點忙，而且作業要剪影片需要花比較多時間，真是抱歉! 我的心得和趙瑜差不多，這次的作業感覺和鑑識科學沒有很相關，雖然說這樣也是培養我們找資料的能力，但是還是希望能像學期初一樣多聽老師上課，畢竟這才是我剛開學修課的主因!謝謝!

<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US" style="font-family:標楷體">

<p class="MsoNormal"><span style="font-family:標楷體">劉柔君：

<p class="MsoNormal"><span style="font-family:標楷體">這次報告的同學，有一組是介紹昆蟲學在鑑識科學的應用. 相對於前面幾組的毒物學等等，他們這組的報告讓我眼界大開. 原來，屍體上面的小小昆蟲可以指標性的關驗之一，例如：屍蟲，可以推斷出屍體陳屍的地點或是時間. 看看屍體有沒有被犯人移開過第一現場. 蠻謝謝他們這組的報告，讓我又對任何領域都能在鑑識科學有所貢獻多了一層的認識.

<p class="MsoNormal"><span style="font-family:標楷體">林子訓:

<p class="MsoNormal"><span style="font-family:標楷體">這次我看到了很多同學剪的影片，非常的有趣，大家都非常的有創意，我深深覺得這是一堂非常有趣的課，我們付出的越多也得到的越多，老師還有介紹上個禮拜的綁票跨國勒索案件，如果萬一我們不幸被綁票，那麼優先確定肉票的存活是最重要的，要事先約定一些明顯的暗號，才可以避免不僅付了贖金但肉票又無法存活的悲劇.

<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US" style="font-family:標楷體">

<p class="MsoNormal"><span style="font-family:標楷體">郭洸廷：

<p class="MsoNormal"><span style="font-family:標楷體">鑑識昆蟲學是我印象最深刻的一組報告，我從來沒有想過連昆蟲學都能夠融會到鑑識科學裡面. 而低頭族是我覺得比較意外的部分，因為搶別人的手機真的很诶有意義，又不能變賣也不能使用，但既然發生了，就應該試我們生活中應該要更有警覺性的事情. 這學期上課說真的讓我有點失望，因為我們希望能夠學到的是老師的經驗還有一些比較專業、更深入的知識，但是這些在這堂課中都讓我覺得收穫有限. 之前的演講課程雖然我很想來聽，但礙於衝到補習只能請假然後回去看同組同學的筆記檔案，可是卻聽到有其他有到場的同學說演講讓人很失望，因為講的內容給同學的感覺是不是很深刻，只是很普通的談話的感覺，甚至他還跟我說我沒去是對的，諸如此類的評論不斷地聽到，更讓我心中浮現更多的疑惑. 我覺得要做報告沒有錯，該完成作業也是我們做學生的本分，但一堂兩個小時的課如果有半個多小時是助教的自我介紹，然後花了近一個小時展示作業與作業說明，而真正上課只有二十五分鐘這樣還要我們完成一堆彙整，那不就只是浪費我們的時間而已？我們都已經大三大四了，對於資料彙整、上台報告、作業整理我們的經驗絕對不會少，但這堂課感覺就是要我們花額外的時間來做這些事情，感覺是沒甚麼意義. 或許有點刺耳，但這確實是我個人的想法.

<p align="center" class="MsoNormal" style="text-align:center"><span lang="EN-US" style="mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:標楷體">

<span lang="EN-US" style="font-size:12.0pt;font-family:標楷體;mso-bidi-font-family: "Times New Roman";mso-font-kerning:1.0pt;mso-ansi-language:EN-US;mso-fareast-language: ZH-TW;mso-bidi-language:AR-SA">